合作教育:新建本科院校创新人才培养模式的关键词
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2013年第31卷第1期 36-39页,共4页
【作 者】:
朱林生
;
王雅戈
【摘 要】
在分析新建本科院校准确定位的重要性和困难性、教育资源的匮乏性、就业的迫切性和教学科研成果评价的单一性等现有问题的基础上,经过深入探讨认为,新建本科院校实施合作教育战略对明确定位、拓展资源、促进就业、多元评价等方面都具有重要意义且实效显著。以常熟理工学院为例,对新建本科院校开展合作教育实践的重要作用进行了总结研究。
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