美国高校学术评价制度的借鉴与反思
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2013年第31卷第4期 46-49页,共4页
【作 者】:
杨明
[1] ;
李琪
[2]
【摘 要】
20世纪80年代末以来,美国建立了完善的高等学校学术评价制度,促使美国在科学技术领域取得了巨大的成就。相比之下,我国高校的学术评价制度却存在诸多问题,因此,我国要加快学术规范管理机制建设,加强高校师生学术规范意识的培养;充分发挥学术批评的作用,建立严厉的学术惩戒机制;尊重学术自由,减少行政权力对高校学术评价的干涉;建立健全科学的学术评价体系。
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