高师院校“顶岗实习”的瓶颈及思考
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第2期 56-58页,共3页
【作 者】:
尚国营
【摘 要】
采取师范生顶岗实习,不仅有利于提高师范生综合素质,解决师范院校教育实习时间短、难度大的困难,而且有利于地方基础教育均衡发展。当前,从实际效果来看,开展顶岗实习面临着制度、经费、管理等方面的困扰,要广泛实施顶岗实习需要政策制度和经费保障,也需要高师院校自身的课程改革。
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