地方高师院校学生教师职业认同现状调查研究——以衡阳师范学院为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第3期 14-17页,共4页
【作 者】:
郑志辉
【摘 要】
通过采用自编问卷对衡阳师范学院467名学生的教师职业认同进行调查,调查结果显示:第一,地方高师院校学生教师职业认同整体水平较高,但长期坚持在教师岗位的职业意志比较薄弱;第二,地方高师院校女生的教师职业认同程度明显高于男生;第三,地方高师院校不同生源地学生的教师职业认同没有明显差异;第四,地方高师院校学生的教师职业认同在不同专业学生之间有显著差异;第五,地方高师院校不同年级学生的教师职业认同有显著差异。
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