完善我国高校教师权利救济制度的思考
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第3期 54-57页,共4页
【作 者】:
刘彦博
【摘 要】
权利救济对于保障高校教师的合法权益具有重要意义。我国高校教师权利救济的途径有教育行政申诉、人事争议仲裁、教育行政复议、教育行政诉讼等,在实践中教师权利救济制度仍存在一定缺陷。因此,应从构建二级教师申诉制度、界定各类教师权利救济制度的受理范围、实现各类教师权利救济制度的衔接互补以及健全教师权利救济监督体系等方面来完善我国高校教师权利救济制度。
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