“问题大学生”教育矫正策略研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第3期 138-141页,共4页
【作 者】:
肖建国
【摘 要】
"不能让一个学生掉队"的教育公平理念,对转化"问题大学生"具有重要的意义。采用何种方法对问题大学生进行转化,通常的做法是基于不同的类型然后提出不同的解决方法,或是从高校、家长、学生、教师、社会环境等各个方面进行分开讨论。文章打破这两种做法,根据理解教育的理念,从情感沟通策略群、教育激励策略群、外围疏通策略群等三个策略群出发,来阐述该如何转化问题大学生。
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