工学结合人才培养模式下开放式学生管理机制的构建
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第3期 145-147页,共3页
【作 者】:
季跃东
【摘 要】
工学结合的人才培养模式具有开放式的显著特征,要求高职院校转变学生管理工作理念,创新开放式的学生管理体制和机制,根据工学结合要求实施跟进式学生管理。
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