非英语专业研究生英语教学的改革与实践——功用主义和人文主义的有机结合
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第4期 143-146页,共4页
【作 者】:
朱葵
;
吴军赞
【摘 要】
教育的终极目标是提高受教育者的生命质量。非英语专业研究生英语教学既是提高学生英语语言技能的教育,更是培养学生崇高价值观和健全人格教育的重要组成部分。研究生英语教学具有功用性,同时也具有人文性,只有在功用主义和人文主义有机结合的指导下,注重提高学生英语综合运用能力,注重培养学生深厚人文素养,研究生英语教学才能既满足学生发展的需求,同时又满足社会发展的需求。
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