多元文化视阈下的大学生礼仪教育
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第7期 181-183页,共3页
【作 者】:
彭秀兰
【摘 要】
对多元文化的尊重即是对不同个体和群体的尊重。多元文化并存不仅为大学生礼仪教育提供了可能,而且应当成为德育的重要组成部分。新时期高校开展礼仪教育,对高校自身、学生本人乃至国家均具有重要意义。高校可通过完善培养方案,优化教学内容,创新教育方式,营造校园氛围,构建师资队伍等实践路径开展大学生礼仪教育,从而实现育人的目标。
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