试论高职课程与生产实践的全面融合——以生物制药技术专业为例
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第8期 114-116页,共3页
【作 者】:
罗合春
【摘 要】
专业课程与生产实践全面融合教学模式是指教学目标、教学内容、教学组织、教学条件、教学方法和教学考核等与企业生产过程以及学生可持续发展要求的一致性。实施高职生物制药技术专业课程与生产实践全面融合教学模式改革,能显著提高学生学习基础知识的积极性,能促进实践技能和可持续发展能力的培养,并可在专业群专业课程教学中推广。
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