基于“全程式”实践人才培养模式的学生软能力培养与开发
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第9期 147-149页,共3页
【作 者】:
周铭
;
徐金寿
【摘 要】
在陈述“全程式”实践人才培养模式的内涵、介绍软能力主要内容和分析软能力培养与开发的重要性的基础上,重点阐述“全程式”实践人才培养模式下,融入专业教育、软能力的全程培养与开发,推行项目制教学、软能力的渗透培养与开发,强化实训实习、软能力的实践培养与开发,丰富第二课堂、软能力的立体培养与开发,实施多元评价、软能力的考核培养与开发等五个方面的实践和探索。
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