实践育人视阈下毕业设计手段的创新
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第9期 166-167页,共2页
【作 者】:
刘柏森
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韩姝婷
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邵明晖
【摘 要】
以实践育人改革为背景,为有效提高应用型本科学生的工程实践能力、工程设计能力、工程创新能力为目标,以毕业设计改革为突破口进行重点研究。为使毕业设计改革更加科学、合理,可执行性强,先从顶层的实践育人体系、实践育人模式入手大胆创新,为毕业设计改革提供保障。再从微观的毕业设计手段切入,提出具体措施,形成了一套提高毕业设计质量的完整体系。
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