美英“本科生学术研究资助计划”对学生影响的对比研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第10期 61-64页,共4页
【作 者】:
马宇
【摘 要】
“本科生学术研究资助计划”是研究型大学为支持本科学生参与学术研究而搭建的平台。通过对美英两国“本科生学术研究资助计划”的简要回顾,对比分析了美英学者关于该计划对学生影响的研究内容,涉及研究技能的获得、信心的建立以及未来研究生涯的发展等。美英的研究经验和发现为我国的研究和创新人才培养提供了借鉴。
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