开放式教学督导模式的构建
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2012年第30卷第12期 66-68页,共3页
【作 者】:
徐四海
【摘 要】
广播电视大学实施的开放教育是一种全新的教育形式,“普教化”的教学督导模式不能适应开放教育教学督导的需要。遵循开放教育规律,准确把握开放教育人才培养模式的特点,牢固确立以人为本的科学发展观和教学督导观,才能创新开放教育教学督导模式,实现监控和保障开放教育教学质量的目标。
相关热词搜索:
上一篇:试论高校网络舆论引导的法治化
下一篇:互动:高校文化与社区和谐发展的驱动力