高校教师有效激励机制探析
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2011年第4期 81-82页,共2页
【作 者】:
付大同
【摘 要】
我国高等教育实现大众化后,教师队伍也不断扩大,教师管理的难度逐渐加大。文章针对高校教师激励的有效性,从坚持"以人为本"、贯彻"公平而有差异"原则、健全评聘制度、完善考核评估体系、推行职业生涯规划等五个方面做了分析和论述。
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