矛盾与出路:地方高校实施本科生导师制的思考
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2011年第5期 64-67页,共4页
【作 者】:
蒋喜锋
[1] ;
刘小强
[2]
【摘 要】
高等教育大众化背景下,国内众多地方高校纷纷引进实施了本科生导师制。作为一种来源于西方精英教育、以个性化、生活化为主要特点的人才培养制度,如何让其与中国传统教育文化、与高等教育的大众化和高校传统的管理体制相适应,是当前我国地方高校实施本科生导师制需要解决的重要问题。地方高校应积极实施本科生导师制并对其进行正确定位,要对其进行现代化、本土化和校本化的改造,要实行灵活的教学指导方式,建立有特色的质量保障体系,并加强其各项配套制度改革建设。
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