外语教师教学理念的实践研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2011年第5期 83-85页,共3页
【作 者】:
赵万哲
【摘 要】
文章以商务英语教学为例,通过实验教学,使用SPSS11.0统计软件分析研究在课堂教学中,英语专业教师教学理念与学生语用能力的相关性,进而对英语专业教师的自我发展提出几点建议。
相关热词搜索:
上一篇:高校管理干部的文化素养构成分析
下一篇:试析教师教学讲授行为的设计技术