博洛尼亚进程视阈下我国中外合作办学质量保障体系的建设
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2011年第11期 40-43页,共4页
【作 者】:
黄桂芳
【摘 要】
文章借鉴、比较和总结了博洛尼亚进程中教育质量保障领域的先进理念、有益经验和成熟做法,提出了适合中国中外合作办学模式的新主张,为推动中外合作办学质量保障向更深层次的探索和实践,为中外合作办学质量的进一步提升,提供了有价值的目标建议和实施方法。
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