创新地方高师人才培养模式 主动适应农村基础教育需求
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2010年第10期 10-12页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出,更新人才培养观念和创新人才培养模式。作为区域农村教育师资培养培训的大本营,地方高师院校要客观理性分析不足,适应新形势,积极探索教师教育专业人才培养模式的改革与创新。牡丹江师范学院准确把握教育发展方向,针对我国农村教育状况、基础教育改革的不断深入以及高师教育的转型等现实问题,几年来结合教改项目"应对农村基础教育需求,加强地方高师院校人才培养模式的改革与实践"的研究,开展广泛调研,分析高师院校与基础教育对接的瓶颈,积极探索和改革适应农村基础教育需求的"落地式"人才培养模式,取得了良好效果。
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