【出 处】：《 黑龙江高教研究 》 CSSCI 2009年第12期 196-197页,共2页

【作 者】：

【摘 要】 文章主要针对高职高专英语教学中存在的对高等学校英语应用能力考试（PRETCO）重视不足的现状，论述了发展和完善该测试体系的必要性以及发展和完善该测试体系，从而增强考试对于教学的正面导向作用乃至对于社会的影响力，希望该项测试的完善能够进一步推动高职高专英语教学，提高高职高专英语教学的实效。