大学生职业生涯设计的相关性研究
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第11期 79-80页,共2页
【作 者】:
【摘 要】
针对高等教育大众化带来的严峻就业形势和学生就业及创业意识淡薄的现状,及时修订培养目标,对大学生进行系统的、科学的、实用的职业生涯教育是对学生追求个体素质不断完善,自觉地按照人与自然、人与社会的和谐发展规划,不断调整自身的行为方式,提升自身的生存发展质量与层次,真正实现人们的全面发展的至关重要的教育行为。
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