教学型大学向教学研究型大学转型的策略——以广东外语外贸大学为个案
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第5期 10-12页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
文章根据教学型大学和教学研究型大学的不同特征,归纳出教学型向教学研究型大学转型期对学科建设的基本要求,结合广东外语外贸大学的学科发展现状,提出了转型期学科协调发展战略,并对其内涵和具体实施途径做了详细分析和阐述。