素质教育下大学生消费理性的透视与引导
【出 处】:《
黑龙江高教研究
》
CSSCI
2009年第2期 168-170页,共3页
【作 者】:
【摘 要】
素质教育是当前我国教育工作的主题,全面推进素质教育是党和国家作出的重大战略决策,文章通过对杭州市五所高校学生的抽样调查,剖析了大学生的消费现状,提出基于深化素质教育的提升大学生消费理性的五点对策,为政府和高校提升大学生的消费素质,进一步深化素质教育提供了依据。
上一篇:大学生行政职业能力培养的教学研究
下一篇:试论科学发展观视阈下的高校人才培养模式